Список слов

Метод Иверсена: список слов

Скажу сразу: я ненавижу, когда иностранные слова для изучения представляют собой список слов. Но наткнулась на интересный способ. Может, кому-то он принесет пользу.   Что представляет собой список слов Методика списков слов представляет собой список слов на целевом языке с переводом на основной язык. Вместо отдельных слов можно использовать идиоматические Читать дальше…

Аутентичность

Идеальный метод изучения иностранного языка

Я уже писала, что идеальный метод изучения языка, который подходит абсолютно всем, не существует. Какой-то популярный метод просто не находит отклика в вашем организме; для какого-то метода выбрано неподходящее время, а для какого-то – неподходящее место. Мы все уникальны со своими собственными заморочками. Поэтому нужно перебрать множество вариантов, чтобы найти Читать дальше…

Скрипторий

Скрипторий: развиваем навыки письма

Скрипторий — это письменное упражнение, разработанное Александром Аргуэльесом. С помощью этого упражнения можно развить и улучшить: письмо на целевом языке; понимание соответствия между речью и письмом; письмо на более высоком стилистическом уровне изучаемого языка; рабочую память. Основы упражнения Выберите предложение и прочтите его вслух. Запишите предложение, при этом произнося его Читать дальше…

10 минут

Фантастические 10 минут в день: советы эксперта

Верите ли вы, что 10 минут могут принести фантастическую пользу? Вспомните, как вы учите язык. Теперь вспомните, сколько раз во время учебы вы прослушивали аудиозаписи. Какова была цель этого слушания – язык или навык? Давайте разберемся подробнее. Скорее всего, больше вы слушали язык. Другими словами, вы прослушивали какой-то диалог, затем Читать дальше…

Несколько языков

Как одновременно учить несколько языков?

Можно ли учить одновременно несколько языков? Коротко говоря, да, можно изучать два и более языка одновременно. При изучении нескольких языков самое главное – найти и поддерживать баланс. Вряд ли Вы найдете чудодейственные методики. Да и в любом случае, для каждого человека нужен индивидуальный подход. Как говорится, что русскому хорошо, то Читать дальше…

20 часов

Техника изучения иностранного языка «20 часов»

Большинство людей слышали о правиле 10 000 часов, популяризированном Малкольмом Гладуэллом в книге «Outliers», которое заключается в том, что для овладения навыком требуется не менее 10 000 часов осознанной практики. Как доказал доктор К. Андерс Эрикссон, правило действует. Чем больше времени человек потратил на практику, тем выше вероятность, что он Читать дальше…

Whole language

Метод «Whole Language», или цельный язык

История метода Термин «Whole Language» создан в 1980-х годах в США преподавателями чтения и письма на родном языке. Обучение чтению и письму на первом языке часто называется обучением грамотности. Оно является активным образовательным процессом во всем мире, и привело к появлению ряда различных, а иногда и конкурирующих, подходов и методологий. Читать дальше…

Суггестопедия

Суггестопедия, или музыка с внушением

История метода Суггестопедия, также известна как десуггестопедия, — это метод, разработанный болгарским педагогом-психиатром Георгием Лозановым. Суггестопедия представляет собой особый набор рекомендаций по обучению, основанный на суггестологии. Наиболее заметными характеристиками суггестопедии являются декор, мебель и размещение в классе, использование музыки и авторитарное поведение учителя. Лозанов признает связь метода с йогой и Читать дальше…

CLL

Метод «Community Language Learning» (CLL), или изучение языков в сообществе

История метода Лингвистическая революция Хомски отвратила преподавателей от аудиолингвального метода. В 70-х годах появились новые методы обучения языкам. CLL (изучение языков в сообществе) — это название метода, разработанного Чарльзом А. Карраном. CLL отличается от других методов обучения языкам. Он основан на методах психологического консультирования, снижающих тревогу. Первоначально этот метод был Читать дальше…

Silent way

Безмолвная тишина, или метод “Silent way” (тихий путь)

История метода Silent Way — это метод обучения языку, разработанный Калебом Гаттеньо. Основан на предпосылке, что учитель должен как можно больше молчать, но поощрять учащегося как можно больше использовать язык. В очень широком смысле принципы, лежащие в основе работы Гаттеньо, можно сформулированы следующим образом: Учеба рассматривается как творческая, исследовательскую деятельность Читать дальше…